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キーワード解説
職業能力とは何か

森　和夫 　　　技術・技能教育研究所　





　　　　　　　　　　　
職業能力について考えを深めてみよう。
私達は職業に就いてその仕事を充分にこなすことができるとしたら、そこには職業能力があるという。
職業能力とは「職業の業務を遂行するに必要な力」のことを指している。





職業能力はどのように構成されているのだろうか。
人間の持っている力には生得的に持っている素質、経験や学習によって獲得する資質と能力がある。
資質は生きることに伴う力で、能力はある目的に対して備わった力と言うことができる。
個人はもともと持っている素質と資質、能力に加えて仕事で必要とする能力があれば仕事に従事できる。
職業能力というのは、図にあるように幾つかのコンポーネントを組み合わせて所有していると考えたい。
これらが職業に向けて一体化し、統合しているものと考えている。





職業能力には広がりと深まりがある。広がりは分野を示し、深まりは水準を表す。また、能力の種類は知識、技能、態度の3種類がある。
CUDBASでは「できる」「知っている」「態度がとれる」の３種類で能力項目を書き出す。
多能工を目指す向上の場合には、分野を広くとって、作業者の能力実態を明らかにすれば、多能工化には何を教育すれば達成できるかが明らかになる。





職業能力に関連するものとして個人特性があるが、図に挙げたものはCUDBASでは扱わない。
なぜなら、教育が困難であるか、当然の内容であるか、能力とは言えないものだからである。





職業能力と訓練の関係については図のように考えている。
訓練とは、個人の所有する能力群から仕事に関係する能力をピックアップして（編成）、不足している能力を学習させ（付加）、職業に向けて一体化させる（統合）の３つがある。

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※森　和夫　略歴
職業能力開発、産業教育学・労働科学を専門とし、産業界を中心に活動。ライフワークは「技の上達」、博士（工学）。現在は技術・技能伝承、人材育成等のセミナー・講演の他、企業との共同研究、コンサルテーション、出版活動を行っている。現職は株式会社技術・技能教育研究所代表取締役、一般財団法人　職業教育開発協会代表理事。
主な経歴は東京農工大学教授（〜2006年3月）、徳島大学教授（〜2004年3月）、職業能力開発総合大学校教授、助教授、講師（〜2000年3月）。学会活動は日本産業教育学会、日本人間工学会、人類働態学会、日本教育心理学会などで活動。海外活動はJICAよりマレーシア、ガテマラ共和国、ボリビア、フィリピンに海外短期派遣専門家として派遣され技術教育の指導者養成を実施した。

基礎研究とプロダクツの関連
　技術・技能教育研究所の研究は「技術・技能研究」「職業能力研究」「指導技術研究」の3分野から構成されている。これらによって技能習熟理論が構築され、能力構造論として集大成される。この内容の基盤にあるものは能力論である。この基礎研究から幾つかのプロダクツが生み出された。仕事分析手法CUDBAS、指導技術訓練システムPROTS、技能伝承システム、技能分析手法SAT、生産技術教育の方法理論、人材育成の見える化コンセプト、開発的指導法がそれである。これらのプロダクツは時代のニーズに対応して応用プロダクツを生み出した。社会で、企業で利用され進化することで、広大なアプリケーションが生み出される可能性を秘めている。








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